Открыта запись в новые группы! Одна группа будет заниматься по вт. и чт. с 19:00-20:00, другая по ср. и пятн. с 18:00-19:00. Запись по телефону 89062139326.
четверг, 6 апреля 2017 г.
среда, 14 декабря 2016 г.
пятница, 2 декабря 2016 г.
ОТ ПИСЬМА К ЧТЕНИЮ
И , конечно, не обходится ни одно занятие без написания слов. Пишем мы слова и из кубиков, и указкой по таблице. И если раньше детям требовалась моя помощь, позже они уже могли писать самостоятельно по образцу, которым служила складовая картинка, то сейчас я даю им игрушку, а они абсолютно самостоятельно пишут слова!!!! 💪
ДИФФЕРЕНЦИРУЕМ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ ПО ТВЕРДОСТИ-МЯГКОСТИ - МЯГКОСТИ
На занятии "Обучение чтению, счету и письму по методике Зайцева" учились с ребятами различать согласные звуки по твердости-мягкости. С этой целью играли в игру "Братишки и сестрички". Ребята собирали пары из складов с буквами У-ю.
НАШИ УСПЕХИ
Сегодня на занятии" Обучение чтению, счету и письму по методике Зайцева" использовали складовые картинки. Работа с ними помогает не сформировать привычку у детей видеть слова, написанные только на кубиках. Дети искали "Клад", который был зарыт под последней карточкой.😃🍡 Карточки раскладываются перед ребенком картинками вниз. Прочитывая слово на карточке ребенок переворачивает карточку и убеждается в правильности прочитанного слова. Поздравляем Полину, самую младшую среди ребят. Девочке только на днях исполнится 4,5 годика, а она смогла прочитать все слова и найти клад🍭!!!
четверг, 1 декабря 2016 г.
ОТ ПИСЬМА К ЧТЕНИЮ
ОТ ПИСЬМА К ЧТЕНИЮ!!! И в этой группе, как и в предыдущей, это достижение не заставит себя долго ждать😉, потому что сегодня на занятии большинство ребят группы смогли САМОСТОЯТЕЛЬНО из кубиков НАПИСАТЬ слова!💪👍✌
понедельник, 28 ноября 2016 г.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ
В СВЯЗИ , С ТЕМ, ЧТО ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО ТЕСНО СВЯЗАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ, И С САМОГО НАЧАЛА ВЛИЯЮТ НА РАЗВИТИЕ ДРУГА ДРУГА, поэтому так важно научить детей писать слова из кубиков или указкой по таблице, сначала ребята осваивают письмо по образцу, которым служит складовая картинка, или , держась вместе с педагогом за указку, проговаривая дружно слово, пишут его по таблице. Но сегодня на занятии большинство ребят группы смогли САМОСТОЯТЕЛЬНО из кубиков НАПИСАТЬ слова!💪👍✌
понедельник, 31 октября 2016 г.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ
С ребятами, с которыми только учимся читать, пишем из кубиков на занятии, как можно больше слов , например, свои имена, название любимых игрушек.
Нравится детям, когда после того, как напишем слова, играем с ними в "Прятки". Они отворачиваются, а я прячу какое- либо слово. Их задача, повернувшись, определить чьего имени нет.
Хочу отметить, что эта группа еще не читает, но с каждым занятием дети все ближе и ближе к поставленной цели!!!
СОВЕРШЕНСТВУЕМ ТЕХНИКУ ЧТЕНИЯ
У всех ребят путь к успеху разный . Так и в группе, в которой проходило занятие сегодня. Одни дети читают трех- четырехскладовые слова, а другие- двускладовые. В таком случае работу нужно дифференцировать. Поэтому с хорошо читающими играли в игру "Найди пару" с целью: научить сопоставлять предметы, выделять основные признаки; развивать сообразительность, внимание, мышление; и совершенствовать технику чтения. В это время другие дети играли в игру "Клад".
Игра" Найти пару". За ограниченное время Уля успела достаточно большой объем работы выполнить! Умница!!!
Пока Уля учится сопоставлять предметы, выделять основные признаки. развивает сообразительность, внимание, мышление и совершенствовать технику чтения. В это время другие дети играли в игру "Клад".
воскресенье, 16 октября 2016 г.
ЧИТАЕМ И ПИШЕМ
МЕТОДИКА ЗАЙЦЕВА - это игра равной которой нет! Сегодня на занятии играли в игру " Магазин". Цель игры: совершенствование навыков орфографического письма и скорости чтения.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)