пятница, 31 января 2014 г.

Профилактика неграмотности

«Кубики Зайцева - единственная программа на сегодняшний день , обучающая детей чтению зрительным методом. В дальнейшем проблем с неграмотностью у детей, обучающихся по данной методике, не будет. На занятиях , играя в игру «Братишки и сестрёнки», ребята собирали кубики: Ая, МА мя, НА ня,РА, ря и т. д. Дети. отметили, что у мальчиков СА, ДА, НА есть сестрёнки ся, дя, ня, а вот у мальчиков-бедняжек ЖА, ША, ЦА нет сестрёнок. Девочкам ча, ща тоже не с кем играть. 
Такая игра помогает решить, во-первых, образовательную задачу, «зайчата» далеко до школы знакомятся с орфограммой «ча, ща пишу с буквой а». В игровой форме дети зрительно запоминают данное сочетание букв, т. об., они на всю жизнь застрахованы от глупейших ошибок (например, никогда не напишут «чящя»). А, во-вторых, дети начинают тосковать по братишкам и сестрёнкам, тем самым подавая родителям идеи об увеличении семьи. Наши «Кубики» помогают решать не только образовательные, но и демографические проблемы!
Игра "Братишки и сестрёнки"

вторник, 28 января 2014 г.

По методике Зайцева математику учим играя

Уважаемые родители, предлагаем Вашему вниманию детскую развивающую игру "Орнамент", разработанную Н. А. Зайцевым. Играя, дети быстро овладевают названиями, относимыми к геометрической терминологии и традиционно изучаемыми много позднее, например, "параллелограмм", "трапеция", "пентограмма", "оси симметрии"... Не всё ж только знаниями пород динозавров щеголять.
Игра "Орнамент"
Игра "Орнамент"
Валерия строит башни в 10-15 этажей, развивая непростые навыки по балансировке различных фигур и творческие способности.

Готовимся к решению примеров в пределах сотни.

Для того, чтобы дети научились осознанно в 5 – 6 лет решать примеры в пределах сотни, важно подготовить их к этому. Дети должны понять состав числа, научиться легко называть любое число на числовых карточках и находить его. С этой целью на занятиях по математике используем упражнение "Найди и прилепись", "Где 28, 47..?"


Игра "Найди и прилепись"Соня с Тимуром получают карточки с цифрой и должны на ленте найти ей место.

Игра ""Где 28, 47..?"
Соня с Тимуром наперегонки бегут к ленте искать карточку с цифрой "28".

Развиваем зрительное восприятие и учимся читать целыми словами!

На занятиях по обучению чтению и письму по методике Зайцева детям нравится искать  "Клад". Эта игра  прекрасно развивает зрительное восприятие и учит читать целыми словами!
Карточки, а их всё с каждой игрой больше и больше,  лежат картинками вниз, прочитав слово, дети переворачивают карточку и проверяют себя, глядя на картинку.К сожалению, на сегодняшний день не всем ребятам удаётся прочитать все слова и унести "Клад" домой. Но ребята очень стараются!



четверг, 23 января 2014 г.

Начинаем учиться писать самостоятельно слова .

На занятиях по обучению чтению и письму по методике Зайцева ребята хорошо освоились с кубиками и играют в них с удовольствием. Поэтому начинаем учиться писать слова самостоятельно. Пока, дети пробуют вместе с педагогом искать кубик нужный для того или иного слова: называем слово, допустим «НЕБО», произносим первый склад: «НЕБО» - сначала найдем «НЕ». Затем спрашиваем, какой следующий кубик нужен. Хочется отметить, что для выбора Соне и Тимуру учитель предоставляет не четыре-пять кубиков как раньше, а уже весь комплект. Молодцы ребята!
Пишем самостоятельно слова

среда, 22 января 2014 г.

Учимся бегло читать

На занятиях  по обучению чтению и письму по методике Зайцева используем игру " Посади игрушку в вагон поезда, согласно билету". Строим с ребятами поезд из кубиков, сегодня, например, с буквами Э-Е. Несколько раз показываем и прочитываем склады на кубиках, а потом просим найти кубик со складом ТЭ, ЛЭ и т. д. Это нужно для того, чтобы ребёнок запомнил склады, что позволит ему в дальнейшем перейти к беглому чтению слов.
Игра " Посади игрушку в вагон поезда, согласно билету"

Развиваем зрительное восприятие и учимся читать целыми словами!


На занятиях  используем игру "Клад", которая прекрасно развивает зрительное восприятие и учит читать целыми словами!
Карточки лежат картинками вниз, прочитав слово, дети переворачивают карточку и проверяют себя, глядя на картинку.Ульяна сегодня нашла клад, прочитав все шесть слов! Молодец!

Игра "Клад"

суббота, 18 января 2014 г.

Учимся бегло читать


  Важным условием для того, чтобы ребёнок сумел быстро перейти к чтению слов ему необходимо научиться бегло читать слоги. Для достижения данной цели, на занятиях по методике Зайцева играем с ребятами в игры "Озвучь кубик", "Поезд", "Чепуха", "Лото", "Пропеваем таблицу", "Кто быстрее подберёт слово, начинающийся на слог...." и др. Дома рекомендуем играть в онлайн-игру Учусь читать с Чипо