Сегодня на занятии "Обучение чтению и письму по методике Зайцева" с новой группой играли в игру "Братишки и сестренки". Цель игры: выучить склады с У- ю и дифференцировать звуки по твердости - мягкости.
среда, 25 мая 2016 г.
пятница, 20 мая 2016 г.
СОВЕРШЕНСТВУЕМ НАВЫК ЧТЕНИЯ
Сегодня на занятии " Обучение чтению, счету и письму по методике Зайцева" совершенствовали навык чтения, играя с детьми в игру " Кто лишний?"
пятница, 6 мая 2016 г.
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ РАБОТА
На занятии " Обучение чтению, счёту и письму" с целью совершенствования навыка и скорости чтения читающему ребенку было предложено "Собрать в лукошко ягоды". Соня должна была прочитать слова на карточках и в корзинку положить те, на которых написаны слова- ягоды. В это время не читающий ребенок строил "Поезд из кубиков с буквами О-е".
четверг, 5 мая 2016 г.
СНАЧАЛА ПИШЕМ, ПОТОМ ЧИТАЕМ
Чтение и письмо тесно связаны между собой! Поиграв в игру " Лото" , в которой дети читали слова на тему :"Растения", потом ребята пишут слова из кубиков на эту тему.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ
Сегодня на занятии " Обучение чтению, письму и счёту" с целью совершенствования у детей навыка чтения продолжаем играть в игру " Лото" на тему: " Растения". Каждому ребёнку предлагается карточка, лежащая картинкой вниз. Перед детьми стоит задача: прочитать слово и накрыть карточку фишкой. На этапе проверки ребёнок прочитывает слово и переворачивает карточку. Совпадение изображений на карточке и фишка говорит о том, что ребёнок правильно прочитал слово на карточке!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)