вторник, 29 апреля 2014 г.

С ПРАЗДНИКОМ!


УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Не за горами майские праздники, преддверие лета, возможность немного расслабиться, перевести дух, провести время на природе с близкими, просто отдохнуть.
Я поздравляю Вас с трудовым праздником, в который, слава Богу, никто не работает, и желаю Вам хорошей майской погоды и настоящего отдыха.

УЧИМСЯ БЕГЛО ЧИТАТЬ СКЛАДЫ

Уважаемые родители! 
НАПОМИНАЕМ, ЧТО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДЕТЯМ В КОРОТКИЕ СРОКИ НАУЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ, ИМ НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ БЕГЛО ЧИТАТЬ СКЛАДЫ. РЕКОМЕНДУЕМ ДОМА ИГРАТЬ В ОНЛАЙН- ИГРУ "СЛОГОФОН -ГОВОРЯШКА" (необходимо пройти по ссылке и в левом верхнем углу выбрать ТАБЛИЦА)
Успехов!

ГОТОВИМСЯ К ЧТЕНИЮ ЦЕЛЫМИ СЛОВАМИ

Сегодня на занятии ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА играли с ребятами в игру "УГАДАЙ-КА". Цель игры: развитие зрительного восприятия слов и подготовка детей к чтению целыми словами. Педагог выкладывает слово из кубиков на глазах у ребенка. Ребёнок, первым прочитавший слово, берет соответствующую картинку и кладет около себя. Победителем признаётся тот ребёнок, у которого в конце игры наибольшее число картинок.


среда, 23 апреля 2014 г.

Учимся читать по КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА


На СЕГОДНЯШНЕМ занятии "ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, ПИСЬМУ И СЧЁТУ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА" ПЕДАГОГ ОТМЕТИЛА, ЧТО РЕБЯТА УЖЕ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО ОРИЕНТИРУЮТСЯ В БУКВАХ, СКЛАДАХ И НАЧИНАЮТ ЧИТАТЬ.
Педагог предлагает детям для чтения слова , написанные по складовому принципу на тему "Части тела". Ребятам нужно было установить соответствие между написанным словом и его значением.



Дети проводят линии от слова к его значению.

понедельник, 21 апреля 2014 г.

ПРИГЛАШАЕМ НА ЗАНЯТИЯ В НОВУЮ ГРУППУ

НАЧАЛА РАБОТУ НОВАЯ ГРУППА "ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА. САМОМУ МЛАДШЕМУ 3, 5 ГОДИКА, А СТАРШЕМУ 4, 5 ЛЕТ. В группе есть свободные места. Приглашаем детей на занятия в понедельник и четверг с 19.05 до 19.45.



Игра "Поезд". Цель игры-выучить склады. Это важное условие для того, чтобы ребёнок сумел быстро перейти к чтению слов.

МАТЕМАТИКУ УЧИМ ИГРАЯ


Для того, чтобы дети научились осознанно в 5 – 6 лет решать примеры в пределах сотни, важно подготовить их к этому. Ребята должны понять состав числа, научиться легко называть любое число на числовых карточках и находить его. С этой целью на занятиях по обучению СЧЁТУ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА играем в игру «В КАКОЙ КВАРТИРЕ ЖИВЁТ....". Педагог поделила поровну между детьми цифровые карточки от 1 до 30. Карточки - это квартиры. Квартиры в доме строим по - порядку. Хочется отметить, что, на сегодняшнем занятии, дети 4-Х ЛЕТ уже сами без помощи учителя называли следующее число и отыскивали нужную числовую карточку. В РЕЗУЛЬТАТЕ ИГРЫ, ДЕТИ, МАНИПУЛИРУЯ КАРТОЧКАМИ, ЗАПОМИНАЮТ ЧИСЛА, ЦИФРЫ, ПОРЯДОК В ЧИСЛОВОМ РЯДУ, РАЗВИВАЮТ АНАЛИТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, УМЕНИЕ ДЕЛАТЬ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, И, КОНЕЧНО, ВЕСЕЛО ИГРАЮТ!

Игра «В КАКОЙ КВАРТИРЕ ЖИВЁТ...."


На одну из квартир кладём карточку с названием животного. Ребята сначала прочитывают слово и догадываются, какая цифра закрыта этой карточкой, подсказкой детям служит карточка с предыдущим или последующим числом. В какой квартире живёт бык, ...?


суббота, 19 апреля 2014 г.

ИГРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ

Сегодня на занятии ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА играли с ребятами в игру "КАКОЕ СЛОВО Я ЗАДУМАЛА?"Педагог говорит ребятам, что есть такой зверь, название которого состоит вот из этих кубиков: МУ, МО, МА , МЭ, МЫ, М и ШУ, ШО, ША, ШЕ, ШИ, Ш и ШЬ . 
"МАША!"- догадывается Ариша. Ребята поправляют: "Это не зверь!"Таким образом на наших занятиях развиваем в детях такие важные качества, как умение слушать, слышать учителя и внимание.

"МЫШЬ, "- догадывается Римантас и получает в награду карточку с этим словом. По окончании игры каждый ребёнок подсчитывает количество карточек и выявляем победителя.

четверг, 17 апреля 2014 г.

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА


На занятиях по методике Зайцева играем с ребятами в игру "КЛАД", которая прекрасно развивает зрительное восприятие и учит читать целыми словами!
Карточки лежат картинками вниз, прочитав слово, дети переворачивают карточку и проверяют себя, глядя на картинку.

Игра " Клад"

вторник, 15 апреля 2014 г.

ФЛЕШ -ИГРА



УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА ЛЕГКО, УВЛЕКАТЕЛЬНО И БЕЗ ВРЕДА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ!
Важным условием для того, чтобы ребёнок сумел быстро перейти к чтению слов ему необходимо научиться бегло читать склады. Для достижения данной цели, дома предлагаем играть в  ФЛЕШ-ИГРА "РАССТАВЬ СЛОГИ И БУКВЫ ПО МЕСТАМ". Успехов вам!

понедельник, 14 апреля 2014 г.

СОВЕРШЕНСТВУЕМ НАВЫК ЧТЕНИЯ


НА ЗАНЯТИЯХ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА ДЕТЯМ, ХОРОШО ОРИЕНТИРУЮЩИХСЯ В БУКВАХ, СКЛАДАХ И НАЧИНАЮЩИХ ЧИТАТЬ, МЫ НЕ ТОРОПИМСЯ ПРЕДЛАГАТЬ настоящие книги, потому что текст там слишком мелкий, а информация довольно сложна для самостоятельного осознания ребёнком 4-5 лет. 
Педагог предлагает для чтения тексты , написанные по складовому принципу.

Соня и Тихон читают стихотворение "Зайка". на занятии им удалось выучить его наизусть, а дома с помощью   ГОВОРЯЩИХ КНИЖЕК     будут совершенствовать навык чтения.


суббота, 12 апреля 2014 г.

РАЗВИВАЕМ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ

На наших занятиях ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА работа с читающими детьми продолжается. Педагог тренирует их в написании слов из кубиков , в выполнении звукового анализа, что в дальнейшем предупредит такую проблему как пропуск букв на письме.

РАЗВИВАЕМ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ

пятница, 11 апреля 2014 г.

ЧИТАЕМ ЦЕЛЫМИ СЛОВАМИ

НА ЗАНЯТИЯХ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА С ДЕТЬМИ, ХОРОШО ОРИЕНТИРУЮЩИХСЯ В БУКВАХ И НАЧИНАЮЩИХ ЧИТАТЬ СЛОВА, ИГРАЕМ В ИГРУ "УГАДАЙ-КА".
 Цель игры: развитие зрительного восприятия слов и подготовка детей к чтению целыми словами. Педагог выкладывает слово из кубиков на глазах у ребенка. Ребёнок, первым прочитавший слово, берет соответствующий предмет и кладет около себя. Победителем признаётся тот ребёнок, у которого в конце игры наибольшее число предметов.

игра "Угадай-ка"

ГОВОРЯЩИЕ КНИГИ

Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию ГОВОРЯЩИЕ КНИГИ 
Дети-дошкольники смогут их читать сами, формируя навык чтения.

вторник, 8 апреля 2014 г.

УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА ЛЕГКО, УВЛЕКАТЕЛЬНО И БЕЗ ВРЕДА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ!

Важным условием для того, чтобы ребёнок сумел быстро перейти к чтению слов ему необходимо научиться бегло читать склады. Для достижения данной цели, на занятиях по методике Зайцева, играем с ребятами в игру "Поезд", "Строим дом" и др. Вот такой дом на сегодняшнем занятии построили дети из кубиков с буквой "У": ДУ, МУ, ЛУ, ЖУ и т. д. После чего педагог с ребятами несколько раз пропевает склады на кубиках. Чтение приходит к детям само собой.


Игра "Строим дом"

понедельник, 7 апреля 2014 г.

УЧИМ ЧИТАТЬ МАЛЫШЕЙ

Сегодня на занятии "ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА с 2-х, 3-х летними малышами играли в игру «Игрушки на кубиках». Вместе с детьми ставили игрушки на кубики: «ходили» по «дорожкам», «кочкам». Просили ребенка поставить игрушку на тот или иной кубик (поселить в домик): «Пусть мишка живет в домике, на котором написано «КА» (или другой склад произвольно).

Игра "Игрушки на кубиках"

вторник, 1 апреля 2014 г.

МАТЕМАТИКУ УЧИМ ИГРАЯ

Для того, чтобы дети научились осознанно в 5 – 6 лет решать примеры в пределах сотни, важно подготовить их к этому. Ребята должны понять состав числа, научиться легко называть любое число на числовых карточках и находить его. С этой целью на занятиях по обучению СЧЁТУ ПО МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА играем в игру «ГАРАЖ". Педагог поделила поровну между детьми цифровые карточки от 1 до 30. Карточки - это гаражи. Гаражи строим по - порядку. Хочется отметить, что, на сегодняшнем занятии, дети 4-Х ЛЕТ уже сами без помощи учителя называли следующее число и отыскивали нужную числовую карточку. В РЕЗУЛЬТАТЕ ИГРЫ, ДЕТИ, МАНИПУЛИРУЯ КАРТОЧКАМИ, ЗАПОМИНАЮТ ЧИСЛА, ЦИФРЫ, ПОРЯДОК В ЧИСЛОВОМ РЯДУ, РАЗВИВАЮТ АНАЛИТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, УМЕНИЕ ДЕЛАТЬ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, И, КОНЕЧНО, ВЕСЕЛО ИГРАЮТ!


Игра "Гараж"