понедельник, 13 апреля 2015 г.

СОВЕРШЕНСТВУЕМ НАВЫК ЧТЕНИЯ

На занятии "Обучение чтению, счёту и письму по методике Зайцева" с детьми, занимающимися уже не первый месяц и уже умеющими читать, продолжаем совершенствовать навык чтения. Педагог организует работу со складовыми картинками в виде игры- соревнования "Кто быстрее прочитает слова и накроет их соответствующими фишк

Начало игры-соревнования

 Соня прочитала слово на карточке "куры", подбегает к столу и находит фишку с изображением " кур".

Подводим итоги игры- соревнования. Ребёнок прочитывает слово и переворачивает карточку. У Софии картинки на большой и маленькой карточке совпали. Молодец!

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ

Зачастую от родителей слышишь: "Буквы ребёнок знает, читать не может". На занятиях" Обучение чтению, счёту и письму по методике Зайцева " в игровой форме ребёнок запоминает слияния согласной буквы с гласной (склады). На сегодняшнем занятии играем в игру "Строим дом". Благодаря игре учим склады с буквой О-Е.





пятница, 3 апреля 2015 г.

СОВЕРШЕНСТВУЕМ НАВЫК ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

Продолжаем с уже читающими детьми на каждом занятии "Обучение чтению, счёту и письму" писать диктанты. Пишем предложения из кубиков, указкой по таблице, проговаривая, что начало предложения пишется с заглавной буквы, слова в предложении пишутся раздельно, а в конце его ставится или точка, или !, или ?. Сегодня писали диктант, в котором было много слов с орфограммой ЖИ-ШИ.


УЧИМСЯ ЧИТАТЬ

На занятии "Обучение чтению, счёту и письму" для начинающих строим "ПОЕЗД" из кубиков с буквой У-Ю. Цель игры - выучить склады с буквой У-Ю. Ребята из коробки выбирают нужный кубик, подходят к педагогу, который озвучивает выбранный склад.