вторник, 24 ноября 2015 г.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ РАБОТА

Хочется отметить, что в этой группе есть дети, которые научились читать. Поэтому педагог раскладывает перед Сашей и Лизой карточки с названиями животных и предлагает детям прочитать их и сгруппировать. Слова, обозначающие зверей собрать в одну группу. а слова, обозначающие птиц - в другую. 


 Цель данного задания: совершенствовать навык чтения.
В это время Тимофей строит " Поезд"из кубиков с буквами Э-е, потому что перед Тимофеем стоит задача выучить склады.


Комментариев нет:

Отправить комментарий