Особенности обучения чтению по Н. А. Зайцеву

На занятиях по методике ЗАЙЦЕВА мы читаем не по буквам: дэ-йа-дэ-йа = дядя, тэ-йо-тэ-йа -= тётя. И не по слогам, потому что русский слог - от одной до десяти букв:
1) а, и;
2) он, ты;
3) акт, код, кто;
4) Орск, Ейск, горб, гриб, сплю, мгла, мзда, жгли;
5) Эрнст, перст, Курск, скарб, Брест, взрыв, Псков, ветре ча, льстя;
6) чувств, Бердск, власть, Брянск, вдрызг, сплюнь, встреч, взгляд, Гжатск, Мкртчя-ну;
7) свойств, Гданьск, всплеск, Пльзень, встрянь, Мкртчян, льстясь, всласть;
8) вскользь, Пфельдрт;
9) взльстясь, ра-сстройств.
Ясных принципов слогоделения, на сегодняшний день, нет, все имеющиеся доказательства довольно спорны и носят, скорее, предположительный характер.
Никто не знает, как точно разделить на слоги:
КО-ШКА или КОШ-КА, СЕ-СТРА, СЕС-ТРА или СЕСТ-РА....

Насколько неясно всё со слогом (ведь и моделей русских слогов не составишь) и слогоделением, настолько всё ясно со складами и делением на склады.

Обучение чтению по ЗАЙЦЕВУ привьёт Вашему ребёнку живой интерес к чтению!

Обучение чтению проходит в постоянном движении.

Играем в игру "Настенный компьютер". Хочется отметить , что расположение таблиц выше головы детей, помогает сохранить зрение и осанку!

Игра "Клад"

Крточки лежат картинками вниз, прочитав слово, дети переворачивают карточку и проверяют себя, глядя на картинку.

Читаем и пишем слова!

Игра "Перевёртыши"

Тихон предложил в слове "НАША" заменить кубик со складом "НА" на кубик со складом "ПА" и каков же был восторг, когда все ребята прочитали слово "ПАША"!

Переписываем слова по образцу. Это упражнение очень хорошо развивает зрительное восприятие и готовит  к работе по переписыванию заданий в школе.