УЧИМ СКЛАДЫ

Уважаемые родители! 

НАПОМИНАЕМ, ЧТО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДЕТЯМ В КОРОТКИЕ СРОКИ НАУЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ, ИМ НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ БЕГЛО, ЧИТАТЬ СКЛАДЫ, потому что самым важным и сложным в чтении остаётся не знание детьми букв, а тайна их слияния. С этой целью на занятии "ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, ПИСЬМУ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА" играем в игру "Поезд". Вот такой «Поезд» на сегодняшнем занятии построили дети из кубиков с буквой "У": ДУ, МУ, ЛУ, ЖУ и т. д. После чего педагог с ребятами несколько раз пропел склады на кубиках. Затем играли в игру «Посади игрушку в поезд». По просьбе педагога дети должны посадить игрушку на тот или иной кубик (в вагончик): «Пусть божья коровка купила билет в вагон «РУ» (или другой склад произвольно).В связи с тем, что ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО ТЕСНО СВЯЗАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ, И С САМОГО НАЧАЛА ВЛИЯЮТ НА РАЗВИТИЕ ДРУГА ДРУГА, на каждом занятии пишем слова. Сегодня из складов с буквой "У": "МУКА", "ЛУЖА", "ГУСЬ".

Вот такой «Поезд» на сегодняшнем занятии построили дети из кубиков с буквой "У": ДУ, МУ, ЛУ, ЖУ и т. д.

игра ""Поезд"

Игра «Посади игрушку в поезд». По просьбе педагога дети должны посадить игрушку на тот или иной кубик (в вагончик): «Пусть божья коровка купила билет в вагон «РУ» (или другой склад произвольно)

ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО ТЕСНО СВЯЗАНЫ МЕЖДУ СОБОЙ, И С САМОГО НАЧАЛА ВЛИЯЮТ НА РАЗВИТИЕ ДРУГА ДРУГА, поэтому на каждом занятии пишем слова. Сегодня из складов с буквой "У": "МУКА", "ЛУЖА", "ГУСЬ".

Систематические занятия по МЕТОДИКЕ ЗАЙЦЕВА в таком ключе способствуют тому, что чтение приходит само собой!